Spolupráca posilňuje duálne vzdelávanie

Spracovala: Regionálna rozvojová agentúra Senec-Pezinok

Legislatívny rámec systému upravuje zákon 61/2015 Z.z.  odbornom vzdelávaní a príprave a o zmene a doplnení niektorých zákonov (ďalej len „zákon o OVP“). Cieľom bolo umožniť plynulý prechod žiakov zo vzdelávania na trh práce a zvýšiť uplatniteľnosť absolventov stredných odborných škôl na trhu práce.

Od 1.septembra 2018 vstúpila do účinnosti novela spomínaného zákona, ktorá prináša veľa pozitívnych noviniek. Požiadavky na zmeny vyplynuli z praxe. Vyzdvihli by sme hlavne:

• zjednodušenie procesu certifikácie zamestnávateľov pre systém duálneho vzdelávania;
• nové stimuly pre zamestnávateľov ako je zníženie základu dane na každého žiaka s učebnou zmluvou a príspevok na zabezpečenie praktického vyučovania v systéme duálneho vzdelávania;
• normatívne financovanie školy sa upravuje tým, že sa ruší krátenie mzdového normatívu na žiaka s učebnou zmluvou;
• upravuje sa podiel praktického vyučovania v dielni školy alebo u iného zamestnávateľa s osvedčením pre duálne vzdelávanie;
• nová pozícia hlavného inštruktora umožňujúca skupinové praktické vyučovanie u zamestnávateľa s najvyšším počtom žiakov v skupine rovnakým ako je najvyšší počet žiakov v skupine na jedného majstra odborného vzdelávania;
• zavedenie náhrady vzdelania u hlavného inštruktora skúškou odbornej spôsobilosti a náhrady vzdelania u inštruktora 5 rokmi praxe zodpovedajúcej obsahu odborného vzdelávania a prípravy žiaka;
• predlžuje sa termín na uzatvorenie učebnej zmluvy a skracuje sa výpovedná lehota;
• rozširuje sa možnosť poskytovať žiakovi podnikové štipendium zo strany zamestnávateľa a ruší sa horná hranica odmeny za produktívnu prácu;
• možnosť určenia začiatku a konca praktického vyučovania v rozsahu od 6.00hod do 22.00 hod bez zohľadnenia veku a ročníka štúdia žiaka;
• a mnoho ďalších zmien.

 

Hlavným garantom odborného vzdelávania je Štátny inštitút odborného vzdelávania, ktorý spustil v  januári 2016 tzv. národný projekt „Duálne vzdelávanie a zvýšenie atraktivity a kvality odborného vzdelávania a prípravy“, za finančnej podpory Operačného programu Ľudské zdroje. Hlavným cieľom tohto národného projektu je plošná implementácia systému duálneho vzdelávania do všetkých vhodných učebných a študijných odborov, prehĺbenie prepojenia vzťahu zamestnávateľ – stredná škola – žiak v rámci systému  duálneho vzdelávania, vytvorenie jednotného informačného prostredia pre systém duálneho vzdelávania a elektronizácia procesov implementácie a zvýšenie atraktivity a kvality odborného vzdelávania a prípravy. Viac informácií Vám poskytnú v tzv. Duál pointoch, ktoré boli zriadené v 8 krajoch Slovenska.

Popri národnom projekte majú veľký význam aj rôzne menšie projekty realizované cez rôzne programy Európskej únie. My by sme radi vyzdvihli projekt „Zapojte sa do EP4A: Európske partnerstvá pre učňovskú prípravu“ (ďalej len „EP4A“). Projekt EP4A podporuje učňovskú prípravu prostredníctvom budovania partnerstiev medzi podpornými organizáciami, firmami, poskytovateľmi odborného vzdelávania a sociálnymi partnermi v projektových krajinách, ktorými sú okrem Slovenska, Chorvátsko, Srbsko a Veľká Británia. Na Slovensku aktivity projektu podporujú najmä zapájanie sa malých a stredných podnikov do spusteného systému duálneho vzdelávania. V rámci projektu sa vydala  veľmi praktická príručka  pre zamestnávateľov, kde majú v kocke všetky potrebné informácie aj s kontaktmi.  Projekt sa predstavil aj v rámci národného veľtrhu „Mladý tvorca 2018“, ktorý sa každoročne koná v priestoroch výstaviska Agrokomplex, ktorý prebieha spolu s JobExpo. Počas projektu bola spustená aj telefonická info linka (+421 904 341 324), kde sa dozviete všetky konkrétne, užitočné a nápomocné informácie.

Zároveň sa podpísalo tzv. Memorandum o porozumení pre vytvorenie partnerstva na podporu systému duálneho vzdelávania medzi Štátnym inštitútom pre odborné vzdelávanie, Slovenskou obchodnou a priemyselnou komorou, Slovenskou živnostenskou komorou a Regionálnou rozvojovou agentúrou Senec-Pezinok.

Cieľom Memoranda je aktívna spolupráca partnerstva, tak aby prispievalo k požiadavkám trhu práce a podnikateľského sektora prostredníctvom zlepšenia zamestnateľnosti najmä mladých ľudí, rozvoj systému duálneho vzdelávania, tak aby bol viac  atraktívny, a aby sa zlepšili mechanizmy na zabezpečenie kvality systému duálneho vzdelávania, umožňujúc jednoduchšie zapojenie zamestnávateľov ako aj odborných škôl do tohto procesu a podpora odborného vzdelávania a prípravy na základe skúseností z praxe vo všetkých formách s osobitným dôrazom na aktívne zapojenie relevantných strán tak, aby bolo odborné vzdelávanie prístupnejšie a atraktívnejšie pre mladých ľudí, a zároveň spĺňajúce potreby trhu práce.