Školský týždeň: V tomto školskom roku opakuje ročník viac detí ako v minulosti
Nová časť školského newsfiltra Školský týždeň: 1. V tomto školskom roku opakuje ročník viac detí ako v minulosti. 2. V roku 2022 sa budú schvaľovať dôležité zmeny v predškolskom vzdelávaní, podpore detí a vo vzdelávaní učiteliek a učiteľov.
Školský týždeň pripravuje Centrum vzdelávacích analýz, podporiť ho môžete tu. Autorom tejto časti je Michal Rehúš.
1. V tomto školskom roku opakuje ročník viac detí ako v minulosti
Pri bilancovaní minulého roka sme uviedli, že najdôležitejšou udalosťou boli zatvorené školy. Slovensko patrilo medzi európske krajiny, kde školy boli zatvorené najdlhšie. Navyše, tisíce detí nemali prístup k výučbe cez internet. Buď sa vzdelávali prostredníctvom vytlačených pracovných listov, alebo vôbec. Zatvorené školy viedli k zhoršeniu vzdelávacích výsledkov detí, ako aj ich duševného zdravia.
Viaceré odborníčky a odborníci upozorňovali, že v dôsledku dlhodobo zatvorených škôl dôjde k zvýšeniu počtu detí, ktoré budú opakovať ročník. Pritom zo zahraničných výskumov vieme, že opakovanie ročníka má buď negatívny, alebo žiaden vplyv na vzdelávacie výsledky žiakov a žiačok – a nie pozitívny. Opakovanie ročníka zároveň prispieva k tomu, že niektorí žiaci a žiačky ukončia povinnú školskú dochádzku pred dokončením základnej školy, a preto zo vzdelávania predčasne vypadnú. To radikálne znižuje ich šance na to, aby si našli dobré zamestnanie a prežili dôstojný život.
Krátko pred Vianocami boli
Blahoželáme, máte dobrých priateľov!
Tento článok je normálne zamknutý, ale vy si ho môžete prečítať zadarmo vďaka tomu, že váš priateľ Centrum vzdelávacích analýz je predplatiteľom Denníka N a článok vám venoval. Stačí zadať váš e-mail, nebojte sa, nikdy ho nepredáme inej firme.
Alebo môžete .
