Potrebujeme nový povinný predmet
Príprava na budúcnosť sa tak môže stať povinným a záchranným predmetom pre demokraciu.
Autor je ekonóm
Pre naše deti chceme iba to najlepšie, vrátane kvalitného vzdelania. Na to potrebujú dostať „dobrú školu“ a výchovu. Teoreticky aj prakticky nám preto (všetkým?) záleží, kto a ako pripravuje naše deti do života, aby obstáli v budúcnosti v tzv. veľkom svete.
Ten veľký svet, ktorý vytvára naša spoločnosť, mestá, príroda, klíma, technológie, spôsob práce, pracovné pozície, sa nám však doslova mení pred očami. Kým naši prarodičia žili v priestore dobre známom ešte ich prarodičom, tomu nášmu už sotva rozumejú naši rodičia, keďže markantné zmeny sú viditeľné po každej dekáde. Učiť nastupujúcu generáciu, aj keď iba cez prizmu súčasného poznania, byť pripravený na neznámy zajtrajšok je teda kľúčové, aj keď veľmi náročné.
Je preto paradoxné, že medzi povinnými predmetmi našich učebných osnov chýba tréning „prípravy na budúcnosť“.
