Volebné programy v školstve nie sú žiadna výhra, len povinná jazda, píše Róbert Chovanculiak z INESS. „Strany popísali množstvá strán dobre znejúcimi abstraktných sľubmi. A tie chcú dosiahnuť podobne abstraktnými a nejasnými politikami a nástrojmi.“

UK čoraz viac zaostáva za najlepšími univerzitami v okolitých krajinách, uviedla analytická jednotka úradu vlády – Inštitút pre stratégie a analýzy. V rokoch 2016 – 2018 sa ešte umiestňovala medzi 601. a 800. miestom v rebríčkoch Times, dnes slovenské školy už nepatria ani medzi tisíc najlepších.

Nerád počujem, že niekto nemá bunky na matematiku, základy dokáže zvládnuť každý, vraví v rozhovore matematik Zbyněk Kubáček, ktorého prednášky majú na YouTube viac ako dva milióny videní. „Počul som príbehy, ako rodičia dieťaťu vsugerovali frázy typu ‚ani my sme nevedeli matematiku, ani tebe to nepôjde, ale musíš to nejako prežiť‘. Tam sa dá očakávať, že u dieťaťa vznikne pocit, že na to nemá.“

Švédske školy sa v novom školskom roku čiastočne vracajú k tlačeným učebniciam a písaniu rukou; menej času, naopak, plánujú venovať tabletom, samostatnému vyhľadávaniu informácií na internete a písaniu na klávesnici.

Štát a ministerstvo školstva sa pripravujú na to, aby pre ukrajinské deti platila od septembra 2024 povinná školská dochádzka, hovorí Tina Gažovičová, expertka PS na vzdelávanie. „Kľúčové je predovšetkým vytvoriť podmienky v školách a podporiť u ukrajinských detí právo na vzdelanie.“

V belgickom meste Charleroi podpaľači zakladajú požiare v školách, ktoré zaviedli sexuálnu výchovu. Belgickí vládni politici tvrdia, že školský predmet sa stal cieľom dezinformačnej kampane, ktorá mohla vzbudiť vášne vedúce až k požiarom.